Smith, Marx, Keynes, Friedman… Ces noms te disent quelque chose ? À l’UE5 du DCG, ils peuvent te rapporter gros. Le programme officiel de l’épreuve (4 heures, coefficient 1, 14 crédits ECTS) place les grands courants de pensée au cœur de la première partie, celle des fondements de la science économique. Sans ces repères, impossible de construire une dissertation solide. Avec eux, tu as de quoi argumenter, citer, et impressionner le correcteur.
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Pourquoi les courants de pensée pèsent lourd à l’UE5 📚
L’UE5 n’est pas une épreuve de restitution pure. C’est un exercice d’argumentation. Avec seulement 38 % de réussite à la session 2025 (et 39 % en 2024), elle fait partie des UE les plus redoutées du DCG. Les candidats qui échouent ont souvent le même problème : ils connaissent les concepts, mais ne savent pas les rattacher à un auteur ni à un courant.
Or, quand tu dois traiter un sujet sur la dette publique (tombé en 2025), sur le chômage et l’IA (2024), ou sur le rôle de l’État — présent dans plus de 92 % des sujets depuis 2014 — tu n’as pas le choix. Il faut citer Ricardo pour le libre-échange, Keynes pour la relance, Friedman pour la critique monétariste. Sinon, ta copie reste plate.
Bonne nouvelle : les grands courants tiennent sur une dizaine de pages. C’est un investissement mémoriel rentable. Pour approfondir la structure du programme, jette un œil à la méthode de révision UE5.
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Les classiques : la naissance de la science économique 🏛️
Adam Smith (1723-1790) ouvre le bal avec La Richesse des nations (1776). Sa fameuse « main invisible » explique comment l’intérêt individuel produit le bien commun, sans intervention de l’État. Il théorise aussi la division du travail avec l’exemple de la manufacture d’épingles : 10 ouvriers spécialisés produisent 48 000 épingles par jour contre quelques dizaines chacun isolément.
David Ricardo (1772-1823) pose la théorie des avantages comparatifs, socle du libre-échange. Même si un pays est moins productif en tout, il gagne à se spécialiser dans ce qu’il fait le moins mal. Un argument à ressortir pour tout sujet sur la mondialisation et le commerce international.
Jean-Baptiste Say (1767-1832) formule la loi des débouchés : « l’offre crée sa propre demande ». Dans cette vision, les crises de surproduction sont impossibles à long terme. Une idée que Keynes démolira un siècle plus tard. Thomas Malthus, lui, s’inquiète de la démographie : la population croît plus vite que les ressources.
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Marx et la critique du capitalisme ⚒️
Karl Marx (1818-1883), dans Le Capital (1867), renverse la perspective classique. Pour lui, la valeur vient uniquement du travail. Le capitaliste extrait une plus-value en payant l’ouvrier moins que ce qu’il produit réellement. Ce mécanisme creuse les inégalités et conduit, selon Marx, à la baisse tendancielle du taux de profit, puis à la crise.
À mobiliser sur les sujets relatifs au partage de la valeur ajoutée (tombé en 2025), aux inégalités ou à la redistribution. Même si tu n’adhères pas à la thèse, citer Marx montre que tu maîtrises les débats. Et dans une dissertation, la pluralité des points de vue rapporte des points.
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Les néoclassiques : l’équilibre et la rationalité 📐
À la fin du XIXᵉ siècle, la « révolution marginaliste » transforme la discipline. Léon Walras (école de Lausanne), Carl Menger (école autrichienne) et Stanley Jevons fondent l’analyse en termes d’utilité marginale et d’équilibre général. L’agent économique devient un homo œconomicus rationnel qui maximise son utilité sous contrainte de budget.
Alfred Marshall affine le modèle de l’offre et de la demande avec le célèbre diagramme en croix. Il introduit la notion d’élasticité. Vilfredo Pareto définit l’optimum qui porte son nom : une situation où l’on ne peut plus améliorer le sort de l’un sans dégrader celui d’un autre. Ces outils sont au cœur du chapitre sur les marchés et la concurrence.
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Keynes et la révolution de 1936 💡
John Maynard Keynes (1883-1946) publie en 1936 la Théorie générale de l’emploi, de l’intérêt et de la monnaie. Sa thèse : l’économie peut rester durablement en sous-emploi. Pourquoi ? Parce que la demande effective est insuffisante. La solution est politique : l’État doit intervenir pour relancer l’activité par la dépense publique.
Keynes introduit le multiplicateur : 1 euro dépensé par l’État génère plus d’1 euro de PIB supplémentaire. Avec une propension marginale à consommer de 0,8, le multiplicateur vaut 5. Un plan de 10 milliards peut théoriquement générer 50 milliards d’activité. Ce raisonnement nourrit les politiques de relance étudiées dans les politiques économiques conjoncturelles.
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Monétaristes et nouveaux classiques : le retour du marché 💰
Dans les années 1970, la stagflation (inflation + chômage) met Keynes en difficulté. Milton Friedman et l’école de Chicago relancent l’idée que « l’inflation est partout et toujours un phénomène monétaire ». Leur recommandation : une banque centrale indépendante, focalisée sur la stabilité des prix. C’est le socle de la politique menée par la BCE aujourd’hui.
Robert Lucas développe la théorie des anticipations rationnelles : les agents anticipent les politiques publiques, ce qui les rend inefficaces. Hayek, prix Nobel 1974, défend la liberté individuelle contre le planisme. Ces auteurs alimentent tout sujet sur la politique monétaire ou l’encadrement du marché.
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Les courants contemporains à connaître 🌍
🎓 École de la régulation — Aglietta, Boyer : le capitalisme connaît des phases (fordisme, post-fordisme). Utile pour analyser les crises structurelles.
📊 Théorie de la croissance endogène — Romer, Lucas, Barro : la croissance dépend du capital humain, de la R&D, des infrastructures publiques. À mobiliser sur les sujets de croissance et développement.
🧠 Économie comportementale — Kahneman, Thaler : l’agent n’est pas totalement rationnel. Biais cognitifs, nudges, aversion à la perte.
🌱 Économie écologique — Stern, Tirole, Nordhaus : coût social du carbone, taxation des externalités, transition énergétique. Très tombable, en lien avec les défaillances de marché.
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Comment placer ces courants dans ta copie ✍️
La règle d’or : un courant, un auteur, une date, un exemple. Ne cite jamais Keynes sans préciser 1936 et sans donner un exemple de politique de relance (New Deal, plan de relance 2020 post-Covid). Idem pour Friedman : 1976, prix Nobel, banque centrale indépendante.
Dans une dissertation, structure ton plan autour d’un débat : thèse classique vs thèse keynésienne, approche libérale vs approche interventionniste. C’est la trame qui fonctionne sur 90 % des sujets. Pour t’entraîner, les annales officielles du SIEC restent la meilleure source. Construis ensuite des fiches-auteurs : nom, dates, œuvre majeure, thèse, 2 citations, 1 exemple d’actualité. 15 fiches suffisent à couvrir 80 % des besoins de l’épreuve.
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FAQ — Courants de pensée économique au DCG ❓
Combien de courants faut-il maîtriser pour l’UE5 ?
−Faut-il apprendre toutes les dates par cœur ?
+Comment placer une citation d’auteur dans une dissertation ?
+Keynes ou Friedman : lequel tombe le plus souvent ?
+Faut-il lire les œuvres originales des économistes ?
+.
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